Un Toque De Imaginacion

Hoy día 3 de Octubre voy a escribir un comentario un poco complicado para mí, ya que el día 28 de Septiembre no asistí a clase porque me encontraba enferma y ese día fue cuando tuvimos Proyecto Integrado, en este comentario tendríamos que habar de lo que habíamos realizado en clase, pero gracias a los comentarios de mis compañeros puedo saber más o menos de lo que fue la clase.
El primer punto de la clase fue cuando Miguel Roa comentó las notas de los comentarios de la semana anterior, que trataba sobre la crisis, según mis compañeros, me han informado que hubo buenas y malas notas, hubo personas que se llevaron una grata sorpresa al saber su nota, como por ejemplo yo, aunque pienso que estuvo bien porque puse todo mi empeño y hubo otras personas que se decepcionaron ya que no esperaba esa puntuación. Desde el punto de vista de Miguel Roa comentó que había comentarios muy extendidos en palabras para que esa persona hubiera escrito eso, él se pensó que podría haberse copiado de Internet, al oír dicho comentario algunos alumnos protestaron ya que no estaban de acuerdo.
Después mis compañeros entregaron la prueba inicial que hicimos la semana pasada. Empezaron a corregir la primera pregunta que trataba del símbolo de Carrefour, muchos de los compañeros no encontraban esa “C” que decía que había. La verdad que muy clara no se ve, hay que fijarse muy bien para encontrarla, después de corregir la primera pregunta pasaron a la tercera, trataba de reconocer monumentos que iba poniendo Miguel Roa en el Power Point, como por ejemplo la Caleta de Cádiz, el Coliseo de Roma, etcétera. Mucho acertaron, pero hubo otros que no reconocieron ni el Castillo de Medina Sidonia. Otro punto trato del proyecto que tiene pensado hacernos Miguel Roa para final de trimestre, él todo los años realiza algo diferente y muy interesante para el instituto, hace dos años con los compañeros que ahora están estudiando fuera de aquí, hizo una exposición de los nazis, algunos se disfrazaron de ellos y otros nos informaban de cómo vivían antes. El pasado año nuestras compañeras que ahora están en segundo de bachillerato se disfrazaron de mujer afgana, imitando al libro “un burka por amor”, dichas alumnas acompañadas de dos niños, iban por las clases explicando de que trataba todo eso y la vida cotidiana de ellas, dicha explicación la realizaban los niños ya que ellas tenían prohibido hablar. Este año nos a tocado algo que parece ser muy interesante, trata de que a partir de un simple botón tenemos que contar la vida de una persona real o ficticia de los años 50, pero todo en un solo minuto y para esto nos ayudaría José Ángel, nuestro tutor. La verdad que estoy muy intrigada con esta actividad, creo que me a interesar mucho, tras todo esto Miguel les comentó a mis compañeros que para las primeras semanas de Octubre realizaríamos el examen de “El niño con el pijamas de rayas”. Por último puso unas diapositivas de la pobreza, cosa que nosotros no vivimos, ya que vivimos en buenas condiciones las fotos según mis compañeros mostraba una imagen impactante, ya que salían niños muy débiles, de no tener la nutrición necesaria para estar en buen estado, niños pequeños que les obligaban ir a la guerra sin ellos saber ni lo que era eso. Esto fue el último punto de la clase, sonó el timbre y salieron a recreo. He llegado a la conclusión de que no me ha venido muy bien faltar a esta clase, ya que he tenido que ir informándome a través de los comentarios de mis compañeros lo que ha ocurrido en dicha clase para poder realizar este comentario e imaginando que habrá sido interesante y entretenida. Intentare no faltar más a esta clase ya que es de las más amenas que tenemos durante la semana. Espero que este comentario tenga esa misma puntuación tan buena y grata como la de la semana pasada. Hasta la semana que viene.